Wachsames Lesen. Hermeneutische Hellhörigkeit in der literarischen Vigilanzkultur des 19. Jahrhunderts
Steckbrief
- Projektleitung
- Prof. Dr. Carlos Spoerhase; Prof. Dr. Erika Thomalla
- Mitarbeiter:innen
- Charlotte Krick; Dr. Kristina Mateescu
- Projektbeschreibung
- Das Projekt untersucht kollaborative Praxisformen wachsamer Lektüre, die sich in der 1. Hälfte des 19. Jahrhunderts in staatlichen Institutionen, Organisationen des Buchmarkts und der literarischen Öffentlichkeit herausbildeten. Anhand von Quellen wie Privatbibliotheken, Korrespondenzen, Tagebüchern, Verlagsarchiven, Zensur- und Prozessakten wird gefragt, welche Vigilanzkulturen im Spannungsfeld von staatlicher Medienpolitik, literarischem Markt und bürgerlicher Öffentlichkeit entstehen. Das Projekt rekonstruiert die literarische Vigilanzkultur dieser Zeit erstmals ausgehend von den Lesepraktiken.